Pépinière Ethos
Les enfants à la tête de leur propre apprentissage
Le fait d’avoir la voix des enfants et leurs besoins à l’avant-garde de notre planification nous permet de répondre à leurs besoins d’une manière amusante et engageante.
Le rôle de notre équipe est d’explorer des sujets d’apprentissage avec les enfants et d’étendre leur compréhension et leurs expériences d’apprentissage.
Nos praticiens utilisent une planification réactive pour s’assurer que les expériences d’apprentissage des enfants sont pertinentes, engageantes et, surtout, influencées par elles.